Széchenyi 2020 projektek

A GINOP-6.1.1-15 kódszámú „Alacsony képzettségűek és közfoglalkoztatottak képzése” című kiemelt projekt – továbbiakban kiemelt projekt – célja, hogy ösztönözze az alacsony iskolai végzettséggel, munkaerőpiacon keresett kompetenciával vagy szakképesítéssel nem rendelkező felnőtt lakosság, kiemelten a közfoglalkoztatottak részvételét az oktatásban, képzésben, és lehetőséget biztosítson számukra a munkaerő-piaci szempontból releváns képzettség, ismeretek, készségek, kompetenciák megszerzésére.

Az iskola lakófunkciós épületének műszaki, hőtechnikai állapota elavult. A külső szigeteléssel, nyílászáró cseréjével energiaracionalizálás érvényesül, és növekedik az energiabiztonság. Az épületek külső határoló szerkezeteinek szigetelésével és a hőtechnikailag megfelelő nyílászárók cseréjével hozzájárul az épületek épületenergetikai fejlesztési céljának eléréséhez, az üvegházhatású gázok kibocsátásának csökkentéséhez. A fejlesztés hozzájárul Magyarország III. Nemzeti Energiahatékonysági Cselekvési Terve 2020-as célkitűzéseihez.

A projektbe bevont telephelyeken napelemek telepítése az épületek költséghatékonyabb üzemeltetése érdekében, amely során a használók megelégedettsége, komfortérzete, környezettudatossága növekszik, valamint érvényesül az energiatakarékossággal és a kibocsátott üvegházhatású gázok mennyiségének csökkentésével a fenntartható fejlődés elősegítése.

A képzési program fő (átfogó) célja a digitális kulcskompetencia fejlesztése, a digitális társadalomhoz való tartozással kapcsolatos igények megalapozása, pozitív attitűd kialakítása a digitális eszközök irányába.

A Pápai Szakképzési Centrum a GINOP-6.1.3-17-2018-00007 számú - Idegen nyelvi képzések a Pápai Szakképzési Centrumban – című pályázatával vissza nem térítendő támogatást nyert az Európai Unió és a Magyar Kormány által biztosított keretből. A támogatás összege 150 millió forint, támogatási intenzitás 100 %.

A végzettség nélküli iskola elhagyók számának csökkentése, a szakképző intézmények kulcskompetencia-fejlesztő kapacitásainak megerősítése, az alapkészségek fejlesztésére alkalmas eszközrendszer fejlesztése, a szakképzés eredményesebbé tétele, az iskolai teljesítmény növelése az egész életen át tartó tanulásra való képessé tétel érdekében.